国家示范性职业院校 | 国家重点技工学校 | 国家高技能人才培养示范基地 | 全国职业教育先进单位 | 全国文明单位 | 黄炎培职业教育奖 | 旧版网站

学生工作科

对标国赛展风采 匠心筑梦育英才 | 广西工业技师学院第六届班主任能力比赛圆满落幕
发布时间:2025-05-25     作者:陈杨静

2025年5月25日,广西工业技师学院第六届班主任能力比赛在学院信息楼301会议室圆满举行。本次比赛由学院学生工作科牵头主办,悦行名班主任工作室及各系班主任工作室联合协办,旨在深入贯彻落实全国职业教育大会精神,践行“赛训一体、以赛促建”理念,全面推动班主任队伍专业化发展,提升学生管理效能、班风学风建设及德育工作水平。来自全院各产业系的14名班主任同台竞技,以精湛的专业素养和深厚的育人智慧,展现了新时代职业教育班主任的卓越风采。

对标国赛赛制,构建多维考核体系

赛事严格参照国赛“网络评审 + 现场决赛”双轨考核模式,从班级建设顶层设计与临场实践能力双维度检验班主任综合素养。网络评审阶段,选手需提交包含班级建设方案、管理育人案例、学年计划及班级活动方案的 “四位一体” 材料包,深度展现 “三全育人” 理念下的班级管理体系构建。现场决赛环节,选手通过抽签确定育人案例分析和班级活动策划主题,在封闭备赛环境中完成“班建实施报告—班级活动策划—模拟情景处置”全流程考核,并通过现场陈述与答辩接受评委团的专业质询。评委团由德育名师、名班主任工作室主持人、往届优秀竞赛选手组成,重点考察选手对职业教育政策的落地能力、复杂问题的解决能力及 “以生为本” 的育人理念创新。

3

2

1

赛后,评委组紧扣赛事核心,从四大维度对选手表现展开深度点评:一是政策落地精准度,重点考察班级建设方案是否对标职业教育政策法规,能否将“三全育人”理念转化为具体实践;二是班建顶层设计科学性,评审班建方案是否形成“目标—路径—评价”闭环,突出专业培育特色;三是内容逻辑严谨性,检验活动策划、案例处置等环节是否环环相扣、贴近实际;四是执行规范与现场表现,严审材料标准性、答辩应变力及教育智慧。

4

学院高度重视,强化育人使命担当

5

6

颁奖仪式由学生科副科长甘尊尊主持,仪式上王晓萍副院长代表学院党委发表重要讲话,强调班主任队伍是落实“立德树人”根本任务的核心力量,本次比赛既是对标国赛的“练兵场”,更是检验学院德育工作成效的“试金石”。她指出:“全体班主任要以国赛标准为标杆,将职业教育核心理念与班级管理实践深度融合,在班风学风建设中厚植工匠精神,在产教融合中培育职业素养,切实肩负起为党育人、为国育才的使命。”学院党委高度重视班主任工作队伍建设,把班主任能力提升工程纳入2025年学院师资队伍建设规划并设立专项培训基金,助力“名班主任工作室——系部班主任工作室——班级实践点”三级培养体系发挥育人实效,推动班主任队伍专业化发展迈上新台阶。

以赛促建结硕果,蓄力攀登新高峰

经严格评审,赛事最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名,学院党委书记、院长莫创才,副院长王晓萍,团委书记张袁为获奖教师颁发荣誉证书,充分肯定获奖选手的优秀表现。根据赛事规则,一等奖获得者将纳入学院“国赛储备人才库”,接受专项培训并代表学院角逐自治区级比赛。

7

9

8


10

本次比赛是学院深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神的生动实践,更是向国赛标准看齐的重要举措。未来,学院将继续以赛事为引擎,深化班主任队伍建设改革,着力培养一批 “懂产业、精管理、善育人” 的职教班主任尖兵,为职业教育高质量发展贡献更多智慧与力量。




一审一校 | 陈杨静

二审二校 | 邹黛、甘尊尊

三审三校 | 王晓萍