学生工作科

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升辅导员队伍的专业素养与育人能力，2025年3月26日下午，学生工作科副科长甘尊尊在石化大楼丘菊名班主任工作室开展“强化责任担当，协同育人育心——为学生成长筑牢德育根基”主题培训，学院全体辅导员参与学习。

本次培训围绕四个核心维度展开：

一是聚焦育人根基，夯实职责目标。甘尊尊副科长强调，辅导员需以“培根铸魂”为使命，精准把握学生成长规律，将辅导员的工作职责与学生教育管理相融合，将德育活动渗透至学生学习生活各环节，助力学生树立正确价值观。甘副科长指出：辅导员职责清单是底线，主动作为是关键，希望把“规定动作”做出特色，把“自选动作”做出实效。

二是强化协同机制，破除工作壁垒。针对育人工作中的难点问题，提出构建“全员、全过程、全方位”协同育人体系，推动辅导员与教学、行政、后勤部门联动，深化与班主任、教官队等学生管理队伍的配合与补台，让辅导员在学生教育管理服务中从"单兵作战"到"联合作战"，从"问题上报"到"主动破题"，从"按部就班"到"创新突破"，形成育人合力，提升工作效能。

三是淬炼担当意识，彰显先锋本色。结合典型案例，激励辅导员以“敢担当、善作为”的精神践行育人使命，在危机应对、德育活动等实践中锤炼本领，争做学生成长的引领者与守护者。

四是践行初心使命，续写奋斗荣光。甘副科长指出，辅导员队伍是落实立德树人任务的中坚力量，需始终以“为党育人、为国育才”为己任，将初心使命转化为服务学生的实际行动。他强调，新时代辅导员要立足岗位、接续奋斗，用扎实的工作成效为学校发展和学生成长注入新动能。

本次培训为辅导员队伍明确了方向、凝聚了共识。学生工作科将以此次学习为契机，进一步强化责任意识与育人格局，将思想政治教育、德育活动、日常行为规范等具体工作与德育目标深度融合，继续以“立德树人”为根本，推动辅导员队伍成为学生成长的坚实护航者！

一审一校 | 陈杨静

二审二校 | 甘尊尊

三审三校 | 王晓萍