现代服务产业系

三尺讲台，托起千个梦想；两袖清风，培育万树芬芳。在教育的星河中，他们是最亮的灯塔，用温暖照亮迷途，用坚守诠释担当。他们是春风化雨的守护者，是立德树人的践行者，更是这个时代最动人的教育篇章。

在这个属于所有教师的节日里，让我们走近现代服务产业系2024-2025学年度优秀班主任和德育先进工作者，聆听他们用爱与责任书写的育人故事。

1.黄燕玲（中共党员），2022级幼儿教育1班班主任

作为一名党员教师，黄燕玲老师开创性地将班级构建为“微型幼儿园”，推行“小组自治”管理模式。她根据学生的特长和兴趣，将班级划分为若干个“保教小组”，每个小组自主策划主题活动，管理学习、纪律与生活事务。通过定期召开的“小组议事会”，学生们共同参与班级决策，真正实现了从“被管理者”到“班级主人”的转变。

这种创新管理模式不仅培养了学生的组织协调能力，更提前锻炼了幼师专业所需的统筹规划和创新思维。她建立的“朋辈支持系统”，让技能掌握较快的学生帮助稍慢的同学，在班级内形成“比学赶超”的良好氛围。同时，她特别关注学生的情绪健康，通过定期开展心理疏导和团体活动，营造了“不让一个人掉队”的温暖氛围。

在她的精心培育下，22级幼儿教育1班不仅在校级活动和竞赛中屡获佳绩，更展现出强烈的责任感和团队精神。学生们在自主管理中学会了沟通协作，在实践锻炼中增强了解决问题的自信。黄老师用智慧与信任搭建了从“被动接受”到“主动成长”的桥梁，真正践行了“教是为了不教，管是为了不管”的教育理念。

2.王冬霞（中共党员），2023级城市轨道交通运输与管理2班班主任

王冬霞老师始终秉持“立德树人”初心，以“以生为本”为工作准则，深耕班主任工作岗位，用爱与智慧助力学生成长成才。

在日常管理中，她注重建立常态化沟通机制，通过定期谈心谈话、深入宿舍交流、实习基地走访等形式，敏锐把握学生思想动态，及时化解学生的困惑与难题。她特别关注学生心理健康，建立个性化成长档案，针对不同学生的心理特点开展精准辅导，为学生全面发展和健康成长保驾护航。

在教育教学实践中，王冬霞老师创新推行“以赛促学、以赛育人”模式，取得显著成效。2023年，她指导学生参加首届学院班主任节手抄报比赛，包揽一、二、三等奖；在建校45周年“美丽工业技师”书法比赛中，班级学生荣获二等奖。2024年再创佳绩，3名学生获得自治区级奖学金，组织学生参加自治区教育厅“技能成才强国有我”系列活动，累计获得三项荣誉。这些成绩不仅是学生努力的成果，更是她践行教育初心的生动体现。

王冬霞老师将城市轨道交通行业的职业要求融入班级管理，培养学生严谨细致、守时守纪的职业素养。她注重培养学生的团队协作精神和社会责任感，所带班级班风正、学风浓。学生专业技能扎实，综合素质突出，深受用人单位好评。

3.付丽宁，2024级烹饪（中式烹调）3班班主任

付丽宁老师以“无规矩不成方圆”为管理核心，凝练班级口号“匠心守规矩，点燃班级魂”，在实践中探索严管厚爱之路。

制度为基，规范先行。推行每日中午11:50-12:45的常态化班会，涵盖纪律复盘、任务部署及职业素养微课堂，让规则意识自然渗透；建立周末晚上指定地点视频查房机制，要求学生周六晚9:00前以宿舍为单位在班级群实时签到，核查返校情况并记录考勤，确保返校率100%，将职业规范中的“流程化意识”延伸至生活管理。

德育引领，品格塑造。设立“认错角”鼓励主动担责，通过“责任认领”制度将过失转化为成长契机。坚持言行一致、严爱相济，承诺之事必践行到底；规定自己“情绪激动时不批评学生”，遇矛盾用“冷静三分钟+问题解决三步法”引导学生理性沟通。半年间，班级内务达标率提升至92%，课堂专注度明显提高，从纪律松散的集体蜕变为团结向上的团队。

付丽宁老师认为，班级管理如烹饪佳肴，既需“严”的火候掌控，也需“爱”的调味滋养。未来，她将继续以规矩塑造品格，用真诚点燃热爱，与学生共赴成长之约。

4.丘雯琳（中共党员），2023级幼儿教育4班班主任

党员教师丘雯琳以“品行操行”为抓手，通过细致的行为评分制度培养学生的规则意识和文明礼仪，让“严于律己”成为23级幼儿教育4班的鲜明底色。她创新设计了一套涵盖课堂表现、实训操作、日常生活等多维度的评价体系，让学生在日常行为养成中不断提升职业素养。

她始终秉持“分数是温暖的引导”这一理念，既重视规范建立，更关注学生心理。经常利用课余时间与学生谈心，及时疏导情绪，帮助她们从腼腆走向自信。在她的耐心指导下，班级形成了积极向上、凝聚力强的良好风貌，课堂氛围广受任课教师好评。在实践育人方面，她是学生最坚实的后盾。实习期间，她耐心指导鼓励，陪伴学生顺利完成从“学生”到“准幼师”的角色转变；校园活动中，她支持学生参与各类比赛，陪伴学生排练、见证学生绽放。

她还高度重视家校共育，建立班级家长微信群，及时与家长分享学生的每一点进步，每周发布班级动态，每月召开线上家长会。她的真诚沟通凝聚了育人合力，赢得了家长的一致信任。在她心中，这些学生不仅是技能学习者，更是未来的幼儿守护者。她始终不忘初心、以爱与责任让教育的种子在每一位学生心中生根发芽。

【结语】

总有一种力量，春风化雨，润物无声；总有一种坚守，三尺讲台，四季耕耘。他们如明灯，在迷茫的青春里照亮前路；他们如细雨，在成长的土壤中滋养希望。用粉笔书写山河，用教诲点燃星辰，他们将平凡的岁月谱写成不平凡的育人之歌。

在这个致敬师恩的九月，让我们铭记那些日夜兼程的身影，那些温暖坚定的目光。是他们，用爱与责任托举民族的未来；是他们，以德与智慧浇灌时代的花朵。愿尊师重教之风遍吹华夏，愿育人初心永驻人间！

致敬所有默默耕耘的班主任和德育工作者——教师节快乐！你们的每一份付出，都正在为这个时代创造最动人的风景！

一审一校 | 陈连凤

二审二校 | 袁艳琴

三审三校 | 黄海