校园新闻

在职业教育改革的浪潮中，工学一体化作为提升人才培养质量的重要突破口，正引领技工院校推进人才培养模式变革。广西工业技师学院精准把握时代脉搏，聚焦工学一体化专业课程与课堂建设，于1月8日至9日寒假放假前，面向全体教师开展了为期两天的专题培训。

沉浸工学一体化课堂建设深度讲解

1月8日上午，由广州市轻工技师学院教研室主任陈琨韶带来《工学一体化课堂建设的探索实践》培训，从课堂规划、建设团队研修、技术难点突破、建设质量控制等角度介绍了经验和做法。他以极具感染力的表达和渊博的学识，深入剖析工学一体化在当下职业教育版图中的战略意义，让教师们明晰这不仅是教学模式的转变，更是适应产业需求、为学生未来负责的必由之路。

紧接着，陈琨韶凭借多年深耕行业积累的丰富案例，将抽象复杂的工学一体化课堂规划原理娓娓道来。无论是精细的工作任务分析，还是巧妙的教学环节衔接，都讲解得丝丝入扣，使教师们得以近距离感受工学融合的魅力。台下，教师们沉浸其中，手中的笔不停地记录着关键要点，满是对新知识的渴望与思索，为后续将所学融入自身课堂教学积攒能量。

攻坚试点专业工学一体化课程建设高地

当日下午，培训节奏加快，重心迅速转移至全国技工院校工学一体化第一、第二阶段试点专业课程建设，试点专业团队人员及教学管理人员迅速进入“作战状态”。

1月8日下午至1月9日上午，课通天下职教AI应用研究院院长徐生吉受邀到广西工业技师学院开展《如何快速完成工学一体化12体例材料开发》培训，此次培训紧密围绕人力资源和社会保障部办公厅对工学一体化建设的要求展开。徐生吉详细解读了遴选标准，涵盖课程标准、学习任务分析、教学活动策划、考核方案等关键环节，并结合丰富实例深入讲解各体例材料编写要点。

在学习任务分析与教学活动策划环节，教师们熟练掌握借助AI助手生成与优化表格的技巧，精准剖析任务特征、工作步骤及学习内容，精心策划教学活动，合理设置学习环节与目标，确保教学过程紧密贴合实际工作流程。

通过此次专题培训，有力推动广西工业技师学院工学一体化教学改革迈向新高度，让工学结合的种子在校园生根发芽、茁壮成长，为地方产业腾飞输送源源不断的高素质技能生力军，奏响职业教育与产业协同发展的激昂乐章。

一审一校 | 覃曼娜

二审二校 | 沈豆子

三审三校 | 黄海