校园新闻

为持续深化工学一体化课堂教学改革，全面提升课堂育人实效，推动学院优质课堂、精品课程建设工作落地见效，2026年6月27日-28日，学院教研教改与教师发展研究中心特邀程华博士到校开展优质课堂建设专题培训。学院人社部三个阶段的9个工学一体化建设专业所在部门领导、专业负责人、精品课程及优质课堂建设团队参与为期两天的沉浸式研学交流。

本次培训聚焦工学一体化课堂教学核心，以优质课堂学习任务分析与教学设计编写为重点，精准对接教师日常授课、课程建设中的实操难点。培训中，程华博士围绕学习任务确定、教学步骤梳理、学习路径规划、学生活动策划四大核心模块展开系统化讲解。同时，结合学院真实教学案例，深度拆解优质课堂的设计逻辑与打造路径，指导参训教师现场完成教学文本编制，逐一梳理优质课堂建设中的常见问题，给出针对性优化方案，把专业教改理论转化为简单易用、贴合技工教学场景的实操方法，兼具理论高度与实践价值。

培训期间，参训教师全程沉心研学、主动思考，带着课堂建设中的真实困惑认真听讲、细致记录。互动研讨环节，大家踊跃分享工学一体化教学经验，交流课堂设计难点，与专家面对面研讨优化思路。在互学互鉴、思维碰撞中，全体教师统一建设思路、夯实教学设计能力，真正做到学有所思、学有所得、学能致用。

本次培训紧扣学院工学一体化教学模式改革发展需求，内容直击建设痛点，干货满满，为学院长效推进工学一体化优质课堂建设明晰了路径。下一步，学院将持续聚焦工学一体化教学模式改革，以优质课堂为抓手，以精品课程建设为阵地，以专业建设为核心，以优质校建设为引领，不断深化教学改革，持续提升教师队伍的教学能力与专业素养，为培养更多符合产业需求的高素质技能人才夯实基础，助力学院高质量发展迈上新台阶。

一审一校 | 朱新婷

二审二校 | 宋丽莉

三审三校 | 黄海