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为深化全区技工院校教育教学改革、提升工学一体化优质课堂建设水平，助力第二批省级优质课堂遴选工作，由广西壮族自治区人力资源和社会保障厅主办、广西工业技师学院承办的“工学一体化优质课堂建设”专题研讨会于2025年7月7日在学院学徒制大楼10楼学术报告厅顺利举行。广西壮族自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处二级调研员吴仕瑛，广西工业技师学院党委书记、院长莫创才，广州市交通技师学院科研处主任郭碧宝、北京课通天下教育科技有限公司董事长倪合明、职业教育AI研究院院长徐生吉等领导和嘉宾出席会议，全区参与工学一体化建设及拟参与教学改革的技工院校相关代表参会。研讨会由学院副院长黄海主持。

莫创才书记在致辞中指出，工学一体化是破解技工教育“理论与实践脱节”的关键路径，本次研讨会以“深化课堂革命、强化标准引领、推动质量提升”为主题，旨在破解校企协同机制不健全、课程转化质量不高、教师实践能力不足等难题。他表示，作为自治区工学一体化建设院校，广西工业技师学院将坚决落实改革部署，为全国职业教育改革提供实践经验，并呼吁全区院校凝聚共识，推动工学一体化培养从“试点探索”迈向“全面提质”。

吴仕瑛调研员在讲话中强调，在产业转型升级背景下，工学一体化培养模式是突破传统课堂局限、实现“教学做”融合的关键抓手。她介绍，广西已建成国家级工学一体化院校28所、专业123个，首批遴选的16门区级优质课堂中11门被推荐参评部级遴选，形成了可复制的改革范式。针对下一步工作，她提出四点要求：坚持目标导向聚焦“真”字、以能力为本强化“师”字建设、突出政校企行“融”字联动、立足“优”字树立示范标杆，为全区工学一体化优质课堂建设指明了方向。

副院长黄海主持研讨会。

会上，郭碧宝主任以“工学一体化政策解析及广东省实践案例分享”为主题，结合其作为广东省教学督导专家的经验，系统梳理建设路线与顶层设计，解析“课堂、课程、专业、院校”四标准，并通过广东院校案例分享实施成效。

徐生吉院长作为“教育实践+AI应用”跨领域专家，围绕“实施路径与策略”，从评审标准解读、高频问题分析到学习任务设计、课堂实录技术规范等方面进行实操指导，还分享了指导全国20余所院校建设优质课堂的经验。

互动交流环节中，参会代表与专家深入探讨优质课堂建设中的实际问题，专家现场答疑并提供解决方案。此次研讨会的举办，为全区技工院校推进工学一体化教学改革提供了政策指引与实践范式。作为承办单位，广西工业技师学院将以此次活动为契机，持续深化工学一体化教学实践，引领区域技工院校共同提升课堂育人质量，为培养适应产业发展的高素质技能人才贡献力量，推动广西技工教育在产教融合之路上迈向新台阶。

一审一校 | 覃曼娜

二审二校 | 叶耀青

三审三校 | 黄海