校园新闻

为深入落实《人力资源社会保障部关于印发〈推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案〉的通知》（人社部函〔2022〕20号）文件精神，有组织、有计划、有步骤地推进工学一体化教师培训工作。2024年11月23日—29日，机械类专业全国工学一体化教师（三级）培训班在我院举行，来自全国各地的技工院校30名优质骨干教师参加此次培训。

学院教改中心副主任杨剑锋主持开班仪式，学院副院长黄海、山西交通技师学院一体化授课专家赵启文、我院授课专家伍国杰老师以及全体参训参加了开班仪式。

在开班仪式上，副院长黄海进行致辞，他代表广西工业技师学院向参加此次培训的教师表示热烈欢迎。他指出，学院作为全国一体化教学改革师资培训基地，在推进产教融合、校企合作，实施技能人才培养及工学一体化课程教学改革中取得了丰富的经验和成果。举办本次培训班是积极推进人社部工学一体化技能人才培养模式的一项重要部署，学院将会持续落实全国技工院校师资培训基地、全国技工院校工学一体化教师培训基地职责，携手全国兄弟院校，为实现“百、千、万”目标、推动技工院校工学一体化技能人才培养模式全面落实贡献积极力量。希望参培教师不忘技工教育初心，勇担时代使命，通过学习深造，苦练内功，不断提升专业能力和专业水平。

教改中心副主任杨剑锋主持开班仪式

本次培训内容丰富、针对性强，都是技工院校教师在教学实施过程中最急需提高的能力点。在培训过程中，赵启文、伍国杰等专家非常注重工学一体化的教学理念，坚持把学习的主动权交给学员，激发学员学习积极性。

上课过程中除了能认真、详细解释课程内容，及时关注学员的学习状态，以具体案例为切入点，开展示范性教学，分析和思考在教学中出现同样的问题该如何解决，7天的教学课程，学员们感到获益良多。通过培训使参训教师能胜任工学一体化课程教学实施、考核实施、教学场所使用管理等工作任务，达到胜任课程教学和考核实施的能力水平。参训的学员们也是以饱满的热情、认真的态度参与到每次的课程中，真正做到学有所获、学有所用、用有效果，提升了自身业务技能和综合素质。

通过本次培训，参加培训的学员们表示更加明确了推行工学一体化人才培养模式的重要意义，加深了对工学一体化教师的理解，理清了工学一体化课堂的组织过程，特别是在工学一体化教学的教学方法、教学手段的应用方面有了新的感受和提升。参培教师纷纷表示，会将此次培训所学融入教育教学中，推动工学一体化人才培养模式在一线教学实践中的推广应用。

多年来，学院一直深耕在技工教育一线，紧紧围绕自治区“14+10”千亿元产业和“1+1+4+3+N”目标任务体系，以建设新时代壮美广西为目标，持续加强内涵建设，不断深化校企产教融合，多维度探索工学一体化技能人才培养模式，形成了教学工作站学习、工作一体化，订单培养入学、就业一体化，学徒培养学生、员工一体化的高技能人才培养模式，办学水平得到了进一步提升，服务区经济社会发展的能力显著增强，为广西经济社会发展和广西工业产业高技能人才队伍建设、为全国和全区高技能人才师资队伍建设做出了积极贡献。

一审一校 | 傅健

二审二校 | 杨剑锋

三审三校 | 黄海