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为认真学习党的二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于技能人才发展的重要论述，落实人社部关于技工教育改革发展的部署要求，全面加强技工院校班主任能力建设，进一步落实立德树人根本任务，全面提高育人水平，以适应技工教育高质量特色发展的要求。2024年7月22日上午，由我院承办的全国技工院校班主任岗位三级培训班在学院学徒楼10楼学术报告厅正式开班。中国职协副会长崔秋立、广西壮族自治区技工教育研究室主任刘建成、广西壮族自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处副处长姚伦仲、中国职协学部委员吴静以及学院党委书记、院长莫创才出席开班仪式，开班仪式由中国职协学部委员吴静主持。

开班仪式上，学院党委书记、院长莫创才致欢迎辞，莫书记代表学院向前来参加本次培训的各位领导、职教专家、同仁们表示热烈的欢迎。他指出本次培训班侧重把班主任思想政治素养的提升、基础岗位知识的学习和运用、建班初阶工作实务等作为培训内容，让大家静下心来一起学习、一同交流，碰撞班主任工作的思想火花。他希望学员们通过未来四天的培训，能够从一名“新手型”班主任向“熟手型”班主任发展迈进，最终成为一名“能手型”班主任。

自治区人力资源和社会保障厅技工教研室主任刘建成讲话。他表示班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育人，服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。他对学员提了三点期望和要求。一是要认真对待，充分认识此次学习的重要性。班主任要以文化育人、以活动育人、以管理育人，通过学习和培训开阔视野、启迪智慧、拓宽思路。二是要珍惜机会，增强学习的自觉性。专心学习，把工作和学习协调好，用心思考、潜心研究，全身心投入到培训学习中去，在学习和实践中相互交流、相互借鉴、共同提升。三是要严格要求，确保本次培训安全顺利地完成。要自觉遵守培训制度，服从管理，注意人身财产安全，发扬团结友爱、互相帮忙的精神，学有所得、学有所获。

新时代班主任岗位能力培训是由中国职协倡导并主办，由骨干院校承办的一项重大项目。中国职协副会长崔秋立作开班动员讲话，他首先代表中国职协向来自全国各地的班主任老师们致以崇高敬意和亲切问候，并介绍了新时代技工院校班主任岗位培训项目的实施过程。同时他对培训基地有关管理工作提出四点希望：一是要严格执行《新时代技工院校班主任岗位能力培训管理指南》和《培训规范》，认真履行好基地职责，规范有序落实好培训安排，确保培训质量和成效。二是要高度重视培训过程监督，确保参训教师全实名，培训过程可追溯，培训质量可监控，培训资金、证书全记录。运用好监督评估工具表单，分析培训活动信息，开展培训效果评估。三是要做好培训后勤保障，让来自全国各地的培训学员和讲师能够有好的学习环境，保障他们住得舒心、吃得放心、学得用心。四是做好宣传报道，让更多技工院校特别是班主任群体知晓这个品牌项目，扩大影响力和知名度，吸引更多的院校共同参与进来。

中国职协学部委员吴静主持开班仪式，他详细介绍了本次培训的课程安排。

开班仪式结束后，中国职协副会长崔秋立做了本期培训班第一专题讲座《技工教育发展史学习》。

此次全国技工院校班主任岗位三级培训班为期4天，来自厦门技师学院、山东聊城市技师学院、广西机电技师学院、桂林技师学院等24个技工院校的98名班主任参加培训。

一审一校 | 覃曼娜

二审二校 | 李永红

三审三校 | 王晓萍