制度规范

各中层部门：
        为进一步深化我院工学结合一体化课程教学改革，打造一支理论基础扎实、专业技能过硬、教学经验丰富、教研能力突出的一体化教学团队，提高专业人才培养质量，深化后示范建设期学校的内涵建设与发展，引领自治区技工院校一体化课程教学改革，我院将成立工学结合一体化教学改革研究中心，具体方案如下：
        一、组织机构
        组  长：曾繁京  农  荣
        副组长：莫创才  马武飚  黄  海
        成  员：莫显状  梁汉红  符智坤  覃珍兰  马锦镍  傅  健  黄炳祥  卢智伟  唐启贵   庞广信  黄小芹  杨巨恩  曾  娜                         莫竹浪  周晓阳  邱  霞  李增毅
        二、中心定位
        1.立足广西技工院校开展工学结合一体化课程教学改革教学理论研究与实证研究；
        2.突出技工教育工学结合一体化教学特色，将专业人才培养、教育教学实践与教学理论研究相结合；
        3.以本院工学结合一体化课改试点专业课程开发与教学实践为基础，以实践需求推动理论研究，以理论研究反辅教学实践；
        4.担负一体化教师培训职能，促进教师职业成长，打造区级一体化师资团队。
        三、主要研究任务
        1.国家技能人才培养政策、体制研究；
        2.专业工学结合一体化课程开发与建设研究；
        3.专业工学结合一体化课程教学设计与教学实践研究；
        4.专业工学结合一体化课程教学资源建设与信息化教学设计研究；
        5.一体化教师培训机制和培训方法研究；
        6.专业人才培养质量评价体系研究。
        四、工作制度
        1.定期组织学习
        研究中心负责人每月定期组织内部学习不少于1次，实行签到考勤制度，每学期末组织开展研究工作总结。
        2.系部课改专业工作指导
        研究中心成员牵头分别负责所在教学系课改重点专业一体化课程教学改革工作。
        （1）负责组建教学系各专业课改小组；
        （2）制定课改专业教学改革实施性工作计划；
        （3）监控本系课改专业教学实施工作，及时汇总存在问题，提交中心研究解决。
        3.定期组织项目研究
        依据研究中心学期工作计划，经中心会议研究，明确项目研究对象和时间表，做好项目研究人员分工，定期组织项目研究成果展示和研讨，做好项目研究成果申报。